ラトレのリトミック

リトミックとは音楽教育であり『情操教育』『音感教育』『生活習慣』を三位一体として、子どもたちが自然に身につけられるよう開発された教育法です。

「絵が上手」「サッカーが得意」などは、一つの結果であり、そこに到達するために必要な基本的で潜在的な基礎能力を養うことこそ、子どもたちの将来を決定する重要な要素であると考えています。

ラトレリトミックでは、豊かで可能性あふれる人格形成を目指します。
人格を形成する3要素は、以下の内容と考えます。

(好奇心、探求心、自立心、向上心、競争心)

(集中力、思考力、判断力、記憶力、想像力、表現力など)

(積極性、社会性、協調性、感受性、創造性)

これらをバランスよく伸ばしていきながら、あっという間の短い幼少期の成長を見守っていきたいと思います。

また、モンテッソーリの知育理論に基づいたオリジナルの教具を取り入れています。
大きさや長さを比べる活動や、シール貼りや紐通しなどをレッスンの中で行います。

繰り返し体験することによって指先の感覚が発達し、脳に刺激を与えることができます。

リトミッククラスのメリット

  • 自分で考え、判断し、行動する力がつきます。
  • スモールステップを重ね、お子様一人一人の「できた!」を見つけます。
  • ソルフェージュを無理なく取り入れていくため絶対音感が身につきます。
  • やがて楽器を習い事とした時のための必要な音楽的基礎能力が身につきます。

リトミックは親子でスキンシップをしながらたくさんの経験を共有できる素敵な時間です。また、グループレッスンをすることによって音楽だけでなく「ご挨拶」「順番を待つ」などの社会性、「お友達と一緒にやる」「応援する」などの協調性も自然と身につきます。
リトミックの創始者であるエミール・J・ダルクローズは、「私は『知った』ではなく『経験した』」という言葉を残しています。

たくさんの経験を積み重ねて成長されていくお子様たちの姿を、ママと一緒の目線で見守っていきたいと思います。

ラトレリトミック教室の特徴

ラトレリトミック教室は、特定非営利活動法人リトミック研究センター認定教室です。

入会していただくと、自動的に「チャイルドクラブ会員」に登録されます。
チャイルドクラブ会員には隔月で機関紙「りとみっくのひろば」が配布されます。
「りとみっくのひろば」では、お子様の育ちのヒントになる指導者のメッセージ、おすすめの絵本や全国の教室の様子などをお伝えしています。

中でも季節のクラフトはお子様たちに大人気なアイテムで、親子で楽しみながら作られた可愛い作品が教室に彩りを添えてくれています。
また、万一教室の行き帰りやレッスン中に事故にあった場合にお見舞金が支給される〈交通障害お見舞い金制度〉があります。

みんなちがってみんないい

それぞれに違う宝を持ったお子様たちの魅力をもっとキラキラに輝かせたい。
発達心理学に基づいてお子様一人一人の発達段階に合わせた指導をして参ります。
保護者様とのコミュニケーション、またクラス内での相互理解を深めるためにBANDというアプリを利用しています。

保護者会について

当教室では、年に3回保護者会を開催しています。
普段のレッスンではお伝えしきれないことや、レッスンで目指していることなどを発達心理学に基づいた解説を交えながらお話ししています。
また、保護者の皆様同士でお子様の悩みについて共有し、クラス全体で子供たちの成長を見守れるような環境づくりをしています。

保護者会について

保護者会の感想

  • 他のクラスの様子を知ることができたので子供の数年後のイメージが沸いてよかった。
  • 他のお母さんも同じようにいろいろな悩み事を抱えながら子育てしていると思うと自分だけじゃないのだと安心した。
  • ネガティブなことは言わないようにしていたが、先生が一人一人の悩みを否定しないでアドバイスを下さるので、子どもから離れてこうやって吐き出せる場は必要だと感じた。
  • 「困った行動」にも子どもなりの理由があると分かってこのまま見守っていくのでいいのだと思えた。
  • わが子のレッスンへの取り組む姿勢について周りのお母さんたちに理解していただく機会を作ってくださったので暖かく見守っていただけるようになり感謝している。

講師プロフィール

相澤陽子

相澤 陽子(あいざわ ようこ)

昭和音楽大学音楽学部器楽科卒業。
チェロで市民交響楽団首席、ジュニアオーケストラトレーナーを経て、ラトレミュージックスタジオを設立。
リトミック研究センター認定講師。保育園リトミック講師。
一般社団法人 日本音楽絵本推進協会認定 音楽絵本講師
2010年、チャイルドマインダー取得。
2016年、リトミック研究センター教員養成校にてディプロマA取得。
2019年5月、育児セラピスト取得。
2019年9月、子ども発達インストラクター取得。
2024年7月 保育士資格取得。
2026年4月より保育園にてパート勤務。
3児の母。

こどもは自分で学びを獲得する能力を持っています。
「ありのままの姿」を全身で受け止め、心の安定を図り、しっかりと地面に根を生やしていきたい。
たくさん愛されてたくさん認めてもらえた子は「頑張る強さ」「気持ちをコントロールする力」「人を思いやる気持ち」を自ら獲得していきます。
保護者様のご希望に応じてカウンセリングも行いながら、保護者様の気持ちにも寄り添い、笑顔あふれる子育てライフを応援します!